东方语学院自审核评估迎评工作开展以来，在“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针指引下，全面加强学院管理、专业建设等各项工作，真抓实干，落实主体责任，有效调动了全体教师的积极性和主动性。

9月29日下午，学院召开了审核评估“院长说学院、系主任说专业”活动，院长对学院做总体汇报、八个专业负责人模拟审核评估座谈、访谈形式，介绍专业人才培养、师资队伍、国际交流等方面的亮点和特色，院长肖传国、副院长李丹、院长助理付亮、王扬，以及朝鲜语专业带头人尹允镇教授、阿拉伯语专业带头人马和斌教授、蒙古语专业带头人吴再政教授及各专业负责人参加了本次会议。

首先，肖传国院长围绕学院教育教学改革举措和成效做了学院介绍，为本次活动开头打样，接下来各专业负责人围绕立德树人根本任务、以本为本、“学生中心、成果导向、持续改进”、三全育人等审核评估关键词进行了专业介绍，突出“外语+专业”复合型人才培养模式、地球村实验教学特色、海外实习实践等学校人才培养特色进行阐述，同时深入挖掘本专业特色做法，如泰语专业主要介绍了丰富多彩的泰语村文化体验活动是如何做到了“学生中心”，印尼语和马来语专业介绍了“外语+人工智能”复合型人才培养的具体实现路径，朝鲜语专业重点介绍了中外合作办学专业引进外方优秀教育资源方面的特色做法和成效。在此过程中，肖传国院长和李丹副院长给与各专业及时的点评和指导，肖院长指出各专业要深挖特色亮点，将“人无我有、人有我优、人优我特”的做法说给专家听，同时要契合学校自评报告内容，做到强有力的支撑；李院长建议各专业在现有的专业建设举措基础上，进一步总结凝练、提升高度，同时突出校本特色，回答应用型人才培养目标。最后，尹允镇教授建议突出各专业在服务地方经济方面的做法；马和斌教授建议各专业梳理在学生全面成长，尤其是身心健康成长方面的举措，并且将连续招收我校毕业生的企业作为育人成效的典型案例展示。

此次“系主任说专业”活动，气氛热烈，各专业之间互学互鉴，各专业负责人进一步加深了对审核评估的座谈、访谈的认识，明晰了“说专业”的重点内容，也认识到目前准备工作存在的不足和下一步努力的方向，是一次非常成功的交流会。在此活动的基础上，东方语学院还相继召开了“教师说教学”“辅导员说学生管理”活动，全院上下凝心聚力，共同进步，决胜审核评估迎评工作“最后一公里”。